核心素养是指个体在社会生活中所应具备的基本素质，它涵盖了个人发展和社会适应的多个方面。在中国的教育体系中，核心素养被划分为九个主要方面，这九个方面共同构成了一个人全面发展的基础。
1. 健康生活：强调身体与心理健康的平衡，包括合理饮食、规律运动以及积极的心理状态等，是实现个人全面发展的重要前提。
2. 学会学习：倡导终身学习的理念，鼓励个体掌握有效的学习方法和策略，培养好奇心和探索精神，为持续成长奠定基础。
3. 实践创新：重视理论与实践相结合，鼓励通过实践活动来发现问题、解决问题，并在此过程中培养创新能力。
4. 人文底蕴：强调对人类历史文化的理解和尊重，培养良好的人文素养，增强文化自信。
5. 科学精神：培养对科学知识的兴趣和尊重，理解科学方法论，能够运用科学思维分析问题。
6. 责任担当：教育个体树立正确的价值观，学会对自己、家庭、社会乃至国家负责，勇于承担起相应的责任。
7. 国家认同：培养深厚的家国情怀，了解并认同国家的历史文化、法律法规，维护国家利益。
8. 国际理解：在全球化背景下，增进对不同文化的理解和尊重，促进跨文化交流与合作。
9. 信息意识：在信息化时代，提高获取、处理和应用信息的能力，培养批判性思维，辨别信息真伪。
这九个方面的核心素养相互关联、相辅相成，共同塑造了个体的综合能力，不仅有助于个人的成长与发展，也为社会的进步贡献了力量。通过在学校教育和个人实践中不断强化这些素养，可以更好地适应未来社会的需求，成为具有全球视野和责任感的公民。