【大学思修评论人生价值时要坚持哪些原则】在《思想道德与法治》课程中，人生价值是一个重要的讨论主题。大学生在探讨人生价值时，应当坚持科学、理性、辩证的原则，以形成正确的价值观和人生观。以下是对这一问题的总结性分析，并通过表格形式进行清晰展示。
一、
在大学思修课程中，评论人生价值时，应遵循以下几个基本原则：
1. 实事求是原则：评价人生价值要基于事实，不夸大也不贬低，尊重客观现实。
2. 历史唯物主义原则：从社会发展的角度出发，理解个人价值与社会发展的关系。
3. 集体主义原则：强调个人价值与集体利益的统一，倡导为他人和社会作出贡献。
4. 全面辩证原则：既要看到人生的积极面，也要正视其局限性和挑战。
5. 道德伦理原则：人生价值的评判应符合社会公德和法律规范，体现道德责任。
6. 实践导向原则：人生价值的实现离不开实际行动，不能只停留在理论层面。
7. 个体与社会统一原则：个人价值的实现必须与社会发展相协调，体现社会责任感。
这些原则相互关联、相辅相成，构成了评价人生价值的基本框架，有助于大学生树立正确的人生观和价值观。
二、原则总结表
| 序号 | 原则名称 | 内容简述 | 作用与意义 |
| 1 | 实事求是原则 | 依据实际情况评价人生价值，避免主观臆断 | 保证评价的客观性与公正性 |
| 2 | 历史唯物主义原则 | 从社会发展的角度看待个人价值 | 理解个人与社会的关系，增强历史责任感 |
| 3 | 集体主义原则 | 强调个人价值与集体利益的统一 | 倡导奉献精神，促进社会和谐 |
| 4 | 全面辩证原则 | 既看正面也看负面，全面分析人生价值 | 避免片面判断，提升思维的深度和广度 |
| 5 | 道德伦理原则 | 人生价值应符合社会道德和法律要求 | 培养良好的道德修养，增强社会责任感 |
| 6 | 实践导向原则 | 人生价值的实现依赖于实际行动 | 鼓励知行合一，反对空谈理想 |
| 7 | 个体与社会统一 | 个人价值的实现应与社会需求相结合 | 促进个人成长与社会进步的良性互动 |
三、结语
大学阶段是人生价值观形成的关键时期，学生在学习《思想道德与法治》课程时，应结合自身实际，深入理解并践行上述原则。只有坚持科学、合理、全面的价值评判标准，才能真正实现人生的意义与价值，为社会的发展贡献力量。