【小高考什么意思】“小高考”是一个在部分中国省份中使用的非正式术语，通常指代高中阶段的学业水平考试（简称“学考”）。它并非全国统一的考试，而是某些地区为了评估学生综合素质和学习能力而设置的考试。以下是对“小高考”的详细解释。
一、什么是“小高考”？
“小高考”并不是一个官方名称，而是教育系统中对高中学业水平考试的一种俗称。它主要考察学生在高中阶段所学课程的基本知识掌握情况，尤其是语文、数学、英语等主科以及部分选修科目。其目的是为学生的升学提供参考依据，同时也作为高校录取时的重要参考指标之一。
二、“小高考”与“大高考”的区别
| 对比项目 | 小高考 | 大高考（高考） |
| 考试性质 | 学业水平测试 | 全国统一高考 |
| 考试时间 | 一般在高二或高三上学期 | 通常在每年6月7日-8日 |
| 考试内容 | 主要考查基础学科知识 | 涵盖所有高中课程，难度较高 |
| 考试目的 | 评估学生基本学习能力 | 决定大学录取资格 |
| 影响程度 | 作为升学参考 | 直接决定大学录取 |
三、“小高考”的作用
1. 升学参考：部分地区将“小高考”成绩作为高校录取的参考依据，尤其是一些普通本科院校。
2. 学业评估：帮助学生了解自身学习状况，及时调整学习策略。
3. 选科指导：在部分省份，“小高考”成绩会影响学生选择文理科或选修科目的方向。
4. 综合素质评价：部分学校会结合“小高考”成绩进行综合素质评价。
四、不同地区的差异
“小高考”并非全国统一制度，各省市根据自身教育政策制定不同的考试方案。例如：
- 江苏省：有“小高考”制度，称为“学业水平测试”，分为必修和选修两部分。
- 山东省：也有类似的学业水平考试，但不被称为“小高考”。
- 广东省：以“学业水平考试”为主，不使用“小高考”这一说法。
因此，“小高考”更多是地方性术语，具体实施方式因地区而异。
五、总结
“小高考”本质上是高中学业水平考试的非正式称呼，主要用于评估高中生的学习能力和基础知识掌握情况。虽然它不像高考那样直接决定大学录取，但在部分地区仍具有重要的参考价值。学生应重视“小高考”，将其作为提升自身学习能力的重要机会。
如需进一步了解某一省份的具体“小高考”政策，建议查阅当地教育局发布的官方文件或咨询学校老师。